Transitec a accueilli à Sousse du 7 au 9 février 2024 la promotion Erevan 2024 du Master « Ingénierie des services urbains en réseaux : villes en devenir » (ISUR) de Sciences Po Rennes lors d’un voyage d’études. Investit depuis sept ans dans la formation des étudiant-es de ce Master, Transitec a souhaité, cette année encore, contribuer à l'organisation du voyage d'études annuel en offrant à la promotion Erevan 2024 la possibilité de découvrir le Programme de Développement Urbain Intégré de la ville de Sousse (PDUI). Le PDUI qui est actuellement dans sa deuxième phase, est issu d'un partenariat entre le Secrétariat d’État aux Affaires Économiques de la Confédération helvétique (SECO), la municipalité de Sousse et le Ministère tunisien en charge des collectivités territoriales.
Les experts mobilisés par le groupement Urbaplan - Transitec - IDE-E - Inser ont présenté aux étudiant-es les différentes composantes stratégiques de ce programme intégré. La visite du parc Boujafar a été animée par l’architecte Urbaniste Adel Hidar et a été complétée par un éclairage historique sur l’évolution du quartier par M. Moez Naija, ancien directeur des services techniques de la commune de Sousse.
La visite du quartier de La Médina a été organisée avec l’équipe responsable du Plan de Sauvegarde et de Mise en Valeur (PSMV): M. Kais Jenzri, architecte consultant en planification urbaine et de M. Maher Zaoui, expert en Infrastructures et en Développement Urbain.
M. Hassan Chouk, Président de l’association des parents d’élèves, a ensuite guidé une visite de l’école primaire rue Mohamed Maarouf. Il a ainsi pu présenter les enjeux de sécurité routière autour des établissements scolaires et sur les trajets domicile-école dans l'agglomération. Pour répondre a ces défis, Transitec a demandé aux étudiants de travailler des propositions d’aménagements d'urbanisme tactique concernant la sécurisation de l’abord de l’École « Béb Ejebli ». Celles-ci ont été présentée à l’hôtel de ville de Sousse devant des représentant-es de la municipalité et les responsables de l’éducation et de la sécurité routière de Sousse.
Bien plus qu'une simple expérience académique, ce voyage d'étude a permis aux étudiant-es de plonger dans les défis et les opportunités du développement urbain de la ville de Sousse, de mettre en pratique leurs connaissances théoriques, de travailler en équipe et de proposer des solutions concrètes pour améliorer la vie urbaine à Sousse. Cette collaboration avec les représentant-es locaux a favorisé un échange enrichissant et une compréhension mutuelle des enjeux urbains.